Obrazki z głoską [L] w śródgłosie

Zestaw obrazków zawierających głoskę [L] w śródgłosie. Obrazki należy wydrukować oraz pociąć wzdłuż wyznaczonych linii. Można bawić się nimi na kilka sposobów: dzielić nazwy obrazków na sylaby i układać w rzędach wg liczby sylab; układać zdania z nazwami poszczególnych obrazków;…

Zdania z obrazkami- głoska [sz] w nagłosie

Zdania z obrazkami zawierającymi głoskę [sz] w nagłosie. To jedno z bardziej lubianych przez dzieci zadań na utrwalanie głosek: dorosły czyta zdania a dziecko nazywa obrazki. Jednocześnie dziecko musi pamiętać o zastosowaniu właściwej formy gramatycznej nazywanego obrazka.

Rozwój mowy dziecka- 1 miesiąc dziecko komunikuje swoje potrzeby, samopoczucie oraz dyskomfort płaczem, krzykiem, pomrukiwaniem krzyk i płacz to nieświadoma forma komunikacji dziecka z otoczeniem w krzyku dziecka można zauważyć pewne różnice: głód i ból wywołują nagły, nieustający krzyk natomiast…

Ćwiczenia artykulacyjne

Gotowe zestawy ćwiczeń usprawniających aparat artykulacyjny, pionizację języka, przygotowujących do poprawnej wymowy poszczególnych głosek oraz korekcji połykania. Uwaga:Ćwiczenia nie powinny trwać zbyt długo: OPTYMALNIE ok. 5 min – kilka razy dziennie! Zestaw ćwiczeń: usprawnianie buzi dla maluchów Zestaw ćwiczeń usprawnianie…

Gra z głoską [w] w nagłosie

Szczególnie lubiana przez dzieci gra logopedyczna pozwalająca w atrakcyjny sposób zapoznać dziecko z materiałem wyrazowym realizowanym przy terapii mowy bezdźwięcznej. Do jej przeprowadzenia niezbędna jest książka „Materiał słowno-obrazkowy do utrwalania poprawnej wymowy głosek f, fi, w, wi, ł, ch (h)”…

Ćwiczenie kinestezji artykulacyjnej

Ćwiczenia kinestezji artykulacyjnej mają na celu usprawnienie umiejętności wykonywania przez aparat artykulacyjny szybkich i precyzyjnych zmian układów artykulacyjnych podczas wymawiania głosek opozycyjnych. W zamieszczonym ćwiczeniu usprawniamy wymowę głosek [c] oraz [cz] w logotomach. Dzięki wielokrotnym powtórkom dziecko wykształca czucie właściwego…

Zdania z obrazkami- połącznie [dr]

Zdania do czytania z obrazkami zawierającymi połączenie [dr]. W wersji dla młodszych dzieci dorosły czyta słowa a dziecko nazywa obrazki. Starsze dzieci poradzą sobie z samodzielnym przeczytaniem zdań a obrazki będą miłym urozmaiceniem ćwiczenia głoski [r].