głoska [r]

Zdania z obrazkami – połączenie [gr]

– by

Moje ulubione zdania z obrazkami do czytania. Krótkie ale intensywne ćwiczenie logopedyczne do zastosowania w terapii rotacyzmu. Starsze dzieci samodzielnie czytają, młodszym czyta dorosły a dzieci nazywają obrazki. Plik do pobrania w dalszej części artykułu.

Karta pracy -reranie połączenie [kr]

– by

Kolejna karta pracy do zastosowania w terapii rerania dla starszych, dobrze czytających i piszących dzieci. Tym razem połączenie [kr]. Karta pracy obejmuje 6 zadań: wyszukiwankę, sylaby do uzupełniania, ukryte słowa, dopisywanie brakującej litery oraz zdania do pracy na materiale wyrazowym…

Karta pracy połączenie [chr]

– by

Karta pracy dla starszych, dobrze czytających i piszących dzieci, pracujących nad poprawną wymową głoski [r]. Karta pracy obejmuje 6 zadań do uzupełniania, czytania oraz samodzielnej pracy na materiale wyrazowym zawierającym słowa z [hr, chr]. W dalszej części artykułu link do…

Truskawkowe pole- gra logopedyczna ćwicząca [tr]

– by

Zapraszam na zbiory truskawek na „Truskawkowym polu”! Każda truskaweczka na odwrocie ma obrazek zawierający [tr] w swojej nazwie do ćwiczeń prawidłowej wymowy głoski [r]. Do tego dla nadania grze dynamiki i dramaturgi kilka „truskawek akcji”. Zapraszam do zapoznania się z…

Drewniana drabina- pomoc do ćwiczeń [dr]

– by

Układanka „Drewniana drabina” do ćwiczeń usprawniających wymowę głoski [r] w logotomach zawierających połączenie [dr]. Logotomy wypisane są na kolorowych, drewnianych patyczkach kreatywnych. Są one świetnym urozmaiceniem zabaw logopedycznych.

Rotacyzm – kreatywny zestaw do ćwiczeń połączenia [kr]

– by

Zestaw kolorowych patyczków kreatywnych do terapii rotacyzmu – zadanie ćwiczące prawidłową wymowę połączenia [kr]. Dodatkowo rozwijają pomysłowość i sprawność manualną w atmosferze radosnej zabawy plastycznej. Zadaniem dziecka jest wylosowanie, odczytanie cyfry i słowa, połączenia ich w logiczną całość i wykonania…

Zdania z obrazkami- połącznie [dr]

– by

Zdania do czytania z obrazkami zawierającymi połączenie [dr]. W wersji dla młodszych dzieci dorosły czyta słowa a dziecko nazywa obrazki. Starsze dzieci poradzą sobie z samodzielnym przeczytaniem zdań a obrazki będą miłym urozmaiceniem ćwiczenia głoski [r].