Zajęcia logopedyczne często wzbogacam ćwiczeniami z zakresu Treningu Umiejętności Społecznych. Rozumienie perspektywy innej osoby to jeden z elementów inteligencji emocjonalne. Oznacza dostrzeżenie oraz zrozumienie sytuacji z punktu widzenia drugiego człowieka. Jest to chwilowa rezygnacja z własnego punktu widzenia na rzecz próby spojrzenia na sytuację oczami innej osoby.
Poniżej przedstawiam ćwiczenie, którego celem jest rozwijanie empatii i wrażliwości na inne osoby. Zadanie ma postać quizu z pytaniami. Jego siłą jest rozmowa, którą można przeprowadzić w kontekście wypowiadanych zdań.
Po wykonaniu zadania warto zwrócić szczególną uwagę na to, jaki wpływ na samopoczucie innych mają kierowane do nich słowa.
Ćwiczenia z obszaru Treningu Umiejętności Społecznych znakomicie sprawdzą się jako element terapii logopedycznej u dzieci wymagających wsparcia w rozwoju sfery społeczno-emocjonalnej.
Owocnych ćwiczeń!
Ćwiczenie przygotowane w oparciu o książkę Trening Umiejętności Społecznych dzieci i młodzieży. J. Wędlarz, D. Bentkowska.
