Kolorowe kredki oraz grzybki i warzywa to elementy tematyczne do serii gier „Wyścigi z głoską”, przygotowane dla urozmaicenia pracy. Dodatki są uniwersalne i można je stosować do pracy nad dowolnie wybraną głoską. Wystarczy wydrukować odpowiednią planszę do gry z serii: Wyścigi z głoską oraz dołożyć elementy z dodatku!
Wydrukuj dodatki z zamieszczonego poniżej pliku, najlepiej na nieco grubszym papierze. Ja używam do tego celu bloku technicznego.
Dołącz do grona naszych subskrybentów, aby uzyskać pełen dostęp do wartościowych materiałów, które pomogą Ci osiągnąć jeszcze lepsze rezultaty.
Nie przegap tej okazji – wykup subskrypcję Domologo+ już teraz i zacznij korzystać z pełni możliwości!
Wytnij elementy i posegreguj je według rodzaju. Następnie wydrukuj podstawową planszę do gry Wyścigi z głoską, nad którą aktualnie pracuje dziecko.
Przebieg gry:
Na wydrukowanej planszy do gry rozłóż dodatkowe elementy zgodnie z obranym tematem, na przykład kredki. Rozmieść je na dowolnie wybranych polach zakrywając obrazki, na kilku polach możesz położyć po dwie kredki.
Rozgrywając partię tradycyjnych wyścigów, za każdym razem, gdy pionek zatrzyma się na polu z kredką, gracz bierze ją, jako punkt zwycięstwa. Wygrywa ta osoba, która po dotarciu do mety zbierze więcej punktów zwycięstwa, czyli kredek.
Aby gra miała charakter ćwiczenia logopedycznego należy, za każdym razem nazywać mijane obrazki, zwracając baczną uwagę na poprawną wymowę. Z obrazkiem, na którym pionek zatrzymał się, można ułożyć zdanie.
Dodatkowo:
Kredki można też wykorzystać jako sprytny pomysł na ćwiczenia artykulacyjne. W naszej pracy są one podstawą i dlatego nieustannie szukamy nowych, atrakcyjnych pomysłów na ich przeprowadzenie. Dziś proponuję zabawę w malowanie buzi – oczywiście na niby😊
Ćwiczenia artykulacyjne z kredkami
Do tej aktywności możesz wykorzystać prawdziwe kredki lub wydrukowane, stanowiące dodatek do gry.
Zabawa polega na wylosowaniu koloru kredki i wykonaniu dobranego do niej ćwiczenia. Wszystkie zadania opierają się na wykonywaniu czynności na niby.
Po wylosowaniu kredki „biorę” jej kolor na koniuszek palca i udaję, że nakładam go na czubek języka dziecka. Po wykonaniu ćwiczenia informuję, że teraz język zamienia się w gumkę – staje się płaski i szeroki, przywiera ściśle do podniebienia i „ściera” z niego kolor. Można też udawać, że płuczemy buzię. Na niby przesuwamy powietrze w buzi, jakbyśmy ją płukali wodą, potem unosimy język do góry, szeroki uśmiech i połknięcie śliny. To znakomite ćwiczenie w korekcji połykania.
Nie wszystkie zdania są kolorowaniem, niektóre po prostu nawiązują kolorem do wykonania jakiejś aktywności.
Czerwona kredka – czubkiem języka narysuj na podniebieniu serce.
Malinowa kredka – wyobraź sobie, że masz na języku malinę: roznieć ją, przyciskając szeroki język do podniebienia.
Pomarańczowa kredka – nabierz powietrze w policzki – buzia wygląda jak pyzata dynia! Przepychaj powietrze: pod górną wargę, pod dolną, do prawego i lewego policzka.
Ciemna żółta kredka – narysuj na podniebieniu kropki jak gwiazdki na nocnym niebie.
Żółta kredka – narysuj słońce na podniebieniu,
Jasnobrązowa kredka – zrób ćwiczenie „grzybek”.
Czekoladowa kredka – udawaj, że masz w buzi kostkę czekolady, która powoli się rozpuszcza.
Jasnozielona kredka – kląskanie, język skacze jak mała, sprytna, zielona żabka.
Zielona kredka – dmuchnij jak wiatr, który porusza liście na drzewie – usta złożone w dzióbek, długi równy wydech.
Ciemnozielona kredka – język staje się liściem – przyciśnij szeroko rozpłaszczony do podniebienia i przesuwaj go na boki. Na koniec język opada na dno jamy ustnej z głośnym plaśnięciem.
Błękitna kredka – przyciśnij do podniebienia szeroki język, jak chmurę. Boki języka zachodzą aż na zęby.
Niebieska kredka – narysuj kropelki deszczu, dotykając językiem kolejno różnych miejsc na podniebieniu.
Czarna kredka – postaw tyle kropek na podniebieniu, ile masz lat.
Szara kredka – pokoloruj na szaro ząbki u góry. Szara kredka sprawia, że widać, czy ząbki zostały dokładnie umyte:)
Różowa kredka – czubkiem języka obliż wargi, trzy razy w jedną stronę i trzy razy w drugą. Język nie może wyjść poza kontur ust. Można dodać, że to tak, jakby malowanie ust pomadką ochronną lub szminką.
Fioletowa kredka – uśmiechnij się szeroko i pokaż ząbki, jakbyś pozował do zdjęcia. Na zmianę uśmiechaj się chowając i pokazując ząbki.
Dodatkowo, po wykonaniu ćwiczeń zadanych przez dorosłego, starsze dzieci mogą same wymyślać aktywności do wylosowanych kolorów. To znakomity sposób na rozwijanie wyobraźni oraz zwiększenie intensywności ćwiczeń:)
Zobacz też inne aktywności przygotowane na zajęcia logopedyczne na Dzień kredki.
Dodatek grzybki
Przygotowany dodatek grzybki zawiera dwa pomysły na wykorzystanie materiału. Po pierwsze jako materiał, dzięki któremu można w sposób bardziej intensywny poćwiczyć prawidłową wymowę głoski [ż/rz], po drugie jako sposób na ćwiczenie pionizacji języka. Za każdym razem, gdy dziecko stanie na polu z grzybkiem unosi szeroki język ku górze i przykleja jego przednią część do podniebienia twardego [usta szeroko otwarte]. W tej pozycji język przywiera do podniebienia, a jego boki są widoczne w kącikach ust, co przypomina grzybka na nóżce. Dziecko utrzymuje tę pozycję przez kilka sekund, nie odrywając języka ani nie poruszając żuchwą.
Wydrukowane grzybki można zastąpić plastikowymi, niewielkimi grzybkami np. z gry firmy Granna „Grzybobranie”. Ten zabieg uatrakcyjni grę, dodając dziecku dodatkowych doznań sensorycznych.
Bardzo cenię oszczędność czasu i papieru, dlatego zgromadziłam materiały na jednej stronie wydruku. Mam nadzieję, że również doceniasz takie rozwiązanie:)
Dobrej zabawy oraz owocnych ćwiczeń!