Zagadki to ciekawa forma urozmaicenia ćwiczeń logopedycznych. Poniżej zagadki wg: „Ćwiczenia w czytaniu i pisaniu. Poradnik metodyczny do terapii dzieci dyslektycznych” K. Grabałowskiej, J. Jastrząb, J. Mickiewicz, M. Wojak.
1. Odgadnąć to łatwa sprawa,
Jak się zwie suszona trawa?
(siano)
Wierszyki są doskonałą formą utrwalania wypracowanej wymowy głosek. Poniżej propozycja wierszyka z głoską [ś] w nagłosie i śródgłosie.
Chcąc utrwalać z dzieckiem zdobytą już przez nie umiejętność prawidłowego wymawiania głosek dźwięcznych, można skorzystać z poniższych zestawów wyrazów i zdań.
Na początku zestawu są podane proste słowa dobrane tak, by zawierały tylko jedną parę głosek trudnych dla dziecka, np. tylko [g] i [k]. Następnie są wyrazy zawierające po dwie pary trudnych głosek, np. [zd] i [st], a kolejny etap utrwalania prawidłowej wymowy to używanie głosek w zdaniach. Podano kilka przykładowych zdań, co nie oznacza oczywiście, że nie można próbować tworzyć własnych kompozycji z podanych słów. Jest to nawet zalecane, by dziecko starało się budować własne wypowiedzi z użyciem słów z wyuczoną głoską. Zestawiając dowolnie wybrane wyrazy spośród podanych niżej, można się nie tylko uczyć, ale i świetnie bawić, ponieważ niektóre zestawienia mogą nam stworzyć niespodziewany efekt humorystyczny, np. “Lada lata z wiadrem” albo “W bucie śmierdzi” itp.
“Bajka o koguciku i kurce” to bajka ludowa opracowana przez M. Mikutę i opublikowana w książce “Kultura żywego słowa”. Można ją stosować jako ćwiczenie wydłużające fazę wydechową między innymi w …
Smok zionący ogniem to prosta, własnoręcznie wykonana zabawka ćwicząca sprawność oddechową. Można jej używać w trakcie zajęć logopedycznych w gabinecie, a także zachęcić do wykonania przez dziecko własnego smoka w …
Nieprawidłowości w wymowie pojawiają się wraz z rozwojem mowy dziecka i wtedy najczęściej wymagają interwencji logopedy. Warto jednak wiedzieć, że wadom wymowy można zapobiegać lub zminimalizować ryzyko ich wystąpienia. Przeciwdziałać …
Rysowane wierszyki stymulują rozwój mowy dziecka, stanowią miłe urozmaicenie zajęć logopedycznych prowadzonych z dziećmi z opóźnionym rozwojem mowy. Bawiąc się w domu wspólnie z dzieckiem z wykorzystaniem “Rysowanych wierszyków” miło …
Gra memo to bardzo znana i lubiana przez dzieci zabawa. Tu proponujemy memo słuchowe zrobione z pojemniczków po zabawkach z kinder niespodzianek.
Zabawa kieruje uwagę dziecka na świat dźwięków, pozwala zdobyć doświadczenie w odbiorze bodźców płynących z otoczenia. Uczy identyfikacji i różnicowania podanych bodźców słuchowych a przede wszystkim kształci pamięć słuchową.
Ciuchcia artykulacyjna to połączenie ćwiczeń usprawniających aparat artykulacyjny z grą losową. Zadania ćwiczące sprawność aparatu artykulacyjnego kryją się pod ruchomymi elementami ciuchci. W załączeniu do artykułu znajdują się pliki do wydrukowania.
Proponujemy Państwu ciekawe ćwiczenia i pomoce logopedyczne, które można wykorzystać do pracy z dziećmi zarówno w gabinecie logopedycznym, jak i w domu. Oprócz tego znajdą tu Państwo opinie logopedów na …