Dzień Jeża – głoska [w]

Jesienne tematy nie mogą obyć się bez uroczej postaci jeża, który ma swoje święto 10 listopada. W kontekście ćwiczeń logopedycznych przygotowałam zadanie, dzięki któremu można ćwiczyć głoskę [w] w różnych pozycjach artykulacyjnych, jak i jej różnicowanie.
W treści artykułu znajdziesz uniwersalne szablony jeża w pionie i poziomie oraz kolce ze słówkami z głoską [w] do naklejania.

Kolce do wycinania i naklejania z głoską [w]:
– nagłos i śródgłos na jednej stronie,
– nagłos, ten sam materiał 3x,
– śródgłos, ten sam materiał 3x.

Materiał z kolcami został tak pomyślany, by dało się jak najłatwiej i najszybciej wycinać poszczególne elementy. Wystarczy, że odetniesz pasek z dwoma kolumnami kolców, złożysz go na pół i możesz wycinać po dwa kolce naraz.

Dzieci szkolne poradzą sobie z tym zadaniem samodzielnie:) A te, które potrzebują większej ilości ćwiczeń w wycinaniu będą dodatkowo pracować nad sprawnością motoryczną.

Praca z jeżami

1. Prosta praca ze słówkami. Dziecko nakleja kolce na postać jeża, jednocześnie wymawiając słówka. Kolce można przenosić również za pomocą słomki, wtedy mamy dodatkowo ćwiczenie oddechowe, a dopiero po przeniesieniu na jeża naklejać je.
2. Wysłuchiwanie miejsca głoski w strukturze wyrazu. Dziecko porządkuje i nakleja kolce na jeże, dzieląc je na przykład na nagłos i wygłos.
3. Różnicowanie głosek. Do szablonu jeży trzymających jabłuszka wpisujemy głoski opozycyjne, dziecko nazywa obrazki i kierując się obecnością danej głoski przyporządkowuje do właściwej postaci.

W nadchodzących dniach będą publikowane artykuły z jeżami z kolejnymi głoskami. Przeszukując materiał skorzystaj z linku: Dzień Jeża.
Jeśli potrzebujesz konkretnej głoski, daj mi proszę znać w komentarzu do tego artykułu, przygotuję materiał specjalnie dla Ciebie:)

Możesz też wykorzystać jeden z pomysłów na pracę plastyczną z motywem jeża! Sprawdzi się genialnie, zwłaszcza w pracy z młodszymi dziećmi.

Radosnej pracy i owocnych ćwiczeń!