Wymowa

Wymowa głosek: r, szumiących, syczących, ciszących, dźwięcznych, l.

Zdania - różnicowanie głosek [c-cz]

Zdania – różnicowanie głosek [c-cz]

Uczennica Aneczka ma na półeczce plecaczek z cyfrą cztery! To przykładowe zdanie, jakie można ułożyć wykorzystując przygotowaną kartę pracy. Jest to jedno z jedenastu możliwych do ułożenia zdań, zatem pomoc daje bardzo intensywną dawkę ćwiczeń na różnicowanie głosek [c-cz]. Zadaniem dziecka jest skonstruowanie oraz wypowiedzenie poprawnych pod względem artykulacyjnym oraz gramatycznym zdań, opisujących zawartą na karcie ilustrację. Materiał językowy jest czysty pod względem fonetycznym, nie zawiera innych trudnych głosek opozycyjnych.

Dodatkowo można pokolorować przedmioty zawierające głoski [c-cz].

Czytaj

Łączenie cech - głoska [zi] szereg ciszący terapia

Łączenie cech – głoska [zi]

Zachęcam do wypróbowania ćwiczenia mającego na celu wywołanie głoski [zi] w nagłosie oraz śródgłosie w sylabach i słowach zawierających te sylaby. To zadanie łączy w sobie: trening logicznego myślenia, rozwija umiejętności czytania i pisania, a także wspomaga pracę nad poprawną artykulacją głoski [zi] w różnych pozycjach. Ćwiczenie to jest szczególnie pomocne na początkowym etapie terapii.

W materiałach do wydruku znajdziesz dwa strony – jedną z głoską [zi] w nagłosie, drugą w śródgłosie.

Czytaj

Zeszyt ćwiczeń z głoską [L] utrwalanie w zdaniach i opowiadaniu

Ćwiczenia z głoską [L] – utrwalanie w zdaniach i opowiadaniu

To już ostatnia część ćwiczeń z głoską [L]. W tym zbiorze zadań skupiłam się na utrwalaniu prawidłowej wymowy głoski [L] w zdaniach i opowiadaniu. Pakiet składa się z kilku różnorodnych kart pracy, dzięki którym sprawnie przeprowadzisz dziecko przez proces automatyzacji ćwiczonej głoski. Dodatkowo zawiera dyplom dla dziecka – zarówno uniwersalny, jak i w wersji dla chłopca i dziewczynki.
Całość materiału to 7 zadań utrwalających materiał, 2 zadania dodatkowe oraz 3 wzory dyplomów, a wszystko to mieści się na 8 stronach wydruku.

Materiał składający się na ćwiczenia oraz gry logopedyczne zawarte na stronie Domologo, dają ogromny wybór materiałów do pracy nad głoską, zapewniając dziecku możliwość wyćwiczenia prawidłowej wymowy głoski [L].

Czytaj

Sylabowanka z głoską [m]

Sylabowanka z głoską [m]

Sylabowanka z głoską [m] to karta pracy zaprojektowana w celu wprowadzania głoski [m] w nagłosie wyrazów, ze szczególnym naciskiem na pracę z sylabami. Ćwiczenia tego typu to także doskonały sposób na wspomaganie rozwoju umiejętności fonologicznych u dzieci. W szczególności koncentrują się na rozwijaniu zdolności analizy i syntezy sylabowej, co jest kluczowe dla późniejszej nauki czytania i pisania.

Sylabowankę można wykorzystać na wiele sposobów. Najprostsze zadanie to nazwanie obrazków i zapisanie pierwszych sylab słów w tabeli. Następnie można poprosić dzieci o policzenie, z ilu sylab składają się wyrazy, oraz o porównanie ich długości. To ćwiczenie doskonale rozwija zdolności fonologiczne. Dzieci mogą również ustalać, w której kolumnie tabeli znajdują się wyrazy o największej liczbie sylab, w której o najmniejszej liczbie. Do tego celu najlepiej wykorzystać liczmany, co zdecydowanie ułatwi i nada odpowiednie tempo pracy.
Obrazki można także wykorzystać do rozegrania partii uniwersalnych wyścigów.

Czytaj

Zdania - różnicowanie głosek [s-sz]

Zdania – różnicowanie głosek [s-sz]

Staszek suszy na sznurku sztruksy! Staszek suszy pluszowego szympansa! Te zdania to intensywna dawka ćwiczeń wymowy głosek [s-sz], mieszczących się na prostej karcie pracy. Zadaniem dziecka jest wypowiedzenie krótkiego zdania na podstawie podanych informacji i dorysowanie klamerek przytrzymujących powieszone przedmioty.

Karta pracy zawiera elementy pomocne w ułożeniu 6 zdań z ćwiczonymi głoskami. Może stanowić materiał utrwalający poprawną wymowę opozycji głosek [s-sz] w czasie zajęć logopedycznych, jak i pracę domową.

Czytaj

Sylabowanka z głoską [p]

Sylabowanka z głoską [p]

Sylabowanka z głoską [p] to karta pracy zaprojektowana w celu wprowadzania głoski [p] w nagłosie wyrazów, ze szczególnym naciskiem na pracę z sylabami. Ćwiczenia tego typu to także doskonały sposób na wspomaganie rozwoju umiejętności fonologicznych u dzieci. W szczególności koncentrują się na rozwijaniu zdolności analizy i syntezy sylabowej, co jest kluczowe dla późniejszej nauki czytania i pisania.

Sylabowankę można wykorzystać na wiele sposobów. Najprostsze zadanie to nazwanie obrazków i zapisanie pierwszych sylab słów w tabeli. Następnie można poprosić dzieci o policzenie, z ilu sylab składają się wyrazy, oraz o porównanie ich długości. To ćwiczenie doskonale rozwija zdolności fonologiczne. Dzieci mogą również ustalać, w której kolumnie tabeli znajdują się wyrazy o największej liczbie sylab, w której o najmniejszej liczbie. Do tego celu najlepiej wykorzystać liczmany, co zdecydowanie ułatwi i nada odpowiednie tempo pracy.
Obrazki można także wykorzystać do rozegrania partii uniwersalnych wyścigów.

Czytaj

Zeszyt ćwiczeń z głoską [L] połączenia wyrazowe lambdacyzm

Ćwiczenia z głoską [L] – połączenia wyrazowe

Zestaw materiałów do utrwalania głoski [L] w połączeniach wyrazowych to ciekawy zbiór angażujących zadań do wydrukowania, który zapewnia skuteczne narzędzie do pracy nad automatyzacją prawidłowej wymowy. Zestaw ten składa się z 10 kart pracy rozmieszczonych na 5 stronach wydruku, można go łatwo dostosować do indywidualnych potrzeb dziecka, zapewniając atrakcyjne i zróżnicowane aktywności. Wielokrotne powtórzenia połączeń wyrazowych z głoską [L], w różnych kontekstach, zdecydowanie zwiększają szanse na trwałe przyswojenie prawidłowej wymowy.

Czytaj

Sylabowanka z głoską [b]

Sylabowanka z głoską [b]

Sylabowanka z głoską [b] to karta pracy, przygotowana z myślą o wprowadzaniu głoski [b] w nagłosie wyrazów, ze szczególnym zwróceniem uwagi na pracę na sylabach. Słowa zostały dobrane z zachowaniem czystości fonetycznej, bez głosek opozycyjnych oraz „trudnych”.

Kartę można wykorzystać na kilka sposobów. Najprostsze zadanie to nazywanie obrazków i zapisywanie pierwszych sylab słów w tabeli. Dodatkowo można poprosić o policzenie, z ilu sylab składa się każda nazwa – dobrze jest kłaść liczmany, obrazujące liczbę sylab. Ciekawe, które słowo składa się z najmniejszej liczby sylab, a które z największej; w której kolumnie jest łącznie najwięcej sylab, a w której najmniej:)

Czytaj

Kolorowe zadanie z głoską [w] - połączenia wyrazowe

Kolorowe zadanie z głoską [w]

Dawno nie miałam okazji pracować z wykorzystaniem kolorowych zadań. Dlatego dziś przygotowałam kartę pracy z głoską [w]. Jest idealna do wzbogacenia zbioru materiałów do utrwalania prawidłowej wymowy tej głoski w połączeniach wyrazowych. Tego typu zadania to świetny sposób na ożywienie codziennych ćwiczeń logopedycznych. Praca z nowymi materiałami zdecydowanie zachęca do solidnej pracy!

Dzisiejsza propozycja to ćwiczenie głoski [w] w połączeniach wyrazowych. Kartę pracy można wydrukować na czerwonej kartce albo pokolorować czerwonym pisakiem. Trzeba się zastanowić i wybrać tylko te obrazki, które w rzeczywistości mogą mieć czerwony kolor. Dodatkowym zadaniem dla dziecka będzie uzupełnienie brakujących końcówek w podpisach obrazków, oczywiście z uwzględnieniem odpowiedniego rodzaju gramatycznego.

Czytaj

Połączenia wyrazowe - głoska [ć/ci]

Połączenia wyrazowe z głoską [ć/ci] – gra

Prosta gra logopedyczna z elementami rywalizacji dla dzieci pracujących nad poprawną wymową głoski [ć/ci] na etapie połączeń wyrazowych. Gra przeznaczona jest dla dwóch osób, w załączeniu plik do wydrukowania.

Przygotowanie:

Każdy gracz wycina swoje obrazki wraz z opisującymi je słowami i cyframi. Następnie należy ponacinać kartkę wzdłuż przerywanych liniach i zagiąć każdą z powstałych część tak, by było widać jedynie cyfry umieszczone po prawej stronie. Całą kartę można nakleić w zeszycie ucznia lub na kolorowej kartce.

Czytaj