Cukierki- zadanie z głoską [c] w nagłosie

Zadanie polega na dobraniu właściwego cukierka do opakowania. Ćwiczymy przy tym głoskę [c] w nagłosie– czytamy sylaby ukryte pod cukierkami a następnie wymyślamy słowa rozpoczynające się na nie. Do przygotowania …

Czytaj

Paseczki sylabowe

Paseczki sylabowe to znakomita pomoc do głosek w sylabach. Są proste do wykonania, tanie, lubiane przez dzieci. Można je z powodzeniem stosować na początkowym etapie nauki czytania.

Czytaj

Sylabowa gąsienica- głoska [s] w nagłosie

Na początkowym etapie pracy nad prawidłową wymową głoski [s] w nagłosie można wykorzystać gąsienicę z sylabami. Zabawna, bardzo prosta do wykonania pomoc a do tego praca z nią zapewnia wielokrotne powtórzenia ćwiczonej głoski!

Czytaj

Wspólne wycinanie i rysowanie z dzieckiem

Wspólne wycinanie i rysowanie to propozycja zabawy dla dorosłego i dziecka. Naprzemienne zadania w których: kolejno dorosły wycina, dziecko dorysowuje brakujące elementy, zachęcają do mówienia. Dziecko również może na bieżąco opowiadać tworzoną historyjkę. Takie zadanie sprzyja rozbudowywaniu zasobu słownictwa, rozwijaniu wyobraźni, wzmacnia w dziecku poczucie pewności siebie i bezpieczeństwa. 

Czytaj

Zabawy paluszkowe

Znane naszym babciom zabawy paluszkowe to miły sposób na zajęcie dziecka. Wspaniale relaksujące, wprawiające w dobry humor, zacieśniające więzi rodzinne a na dodatek dostępne w każdej sytuacji i każdym miejscu. Uczą słuchania, rozwijają pamięć, zasób słownictwa oraz umiejętność naśladowania, kształcą sprawność manualną a także stymulują rozwój mowy.

Zapraszamy do zabawy: do wyboru ponad 20 zabaw paluszkowych!

Czytaj

Rozwój mowy dziecka

Rozwój mowy dziecka- 1 miesiąc dziecko komunikuje swoje potrzeby, samopoczucie oraz dyskomfort płaczem, krzykiem, pomrukiwaniem krzyk i płacz to nieświadoma forma komunikacji dziecka z otoczeniem w krzyku dziecka można zauważyć …

Czytaj

Rysowane wierszyki

Rysowane wierszyki stymulują rozwój mowy dziecka, stanowią miłe urozmaicenie zajęć logopedycznych prowadzonych z dziećmi z opóźnionym rozwojem mowy. Bawiąc się w domu wspólnie z dzieckiem z wykorzystaniem „Rysowanych wierszyków” miło spędzimy czas, a przy okazji pokażemy dziecku jak korzystać ze słownej instrukcji.
Czytając wierszyki kolejno rysujemy podyktowane rzeczy i dzięki trzymaniu się „instrukcji” powstają piękne rysunki.

Dodatkowo ćwiczymy nazwy zwierząt, nazwy części ciała, pokażemy jak narysować kozę lub koguta, damy dziecku poczucie jak jest dla nas ważne bycie z nim i wspólne, radosne tworzenie.

Czytaj