Zeszyt ćwiczeń z głoską [L] utrwalanie w zdaniach i opowiadaniu

Ćwiczenia z głoską [L] – utrwalanie w zdaniach i opowiadaniu

To już ostatnia część ćwiczeń z głoską [L]. W tym zbiorze zadań skupiłam się na utrwalaniu prawidłowej wymowy głoski [L] w zdaniach i opowiadaniu. Pakiet składa się z kilku różnorodnych kart pracy, dzięki którym sprawnie przeprowadzisz dziecko przez proces automatyzacji ćwiczonej głoski. Dodatkowo zawiera dyplom dla dziecka – zarówno uniwersalny, jak i w wersji dla chłopca i dziewczynki.
Całość materiału to 7 zadań utrwalających materiał, 2 zadania dodatkowe oraz 3 wzory dyplomów, a wszystko to mieści się na 8 stronach wydruku.

Materiał składający się na ćwiczenia oraz gry logopedyczne zawarte na stronie Domologo, dają ogromny wybór materiałów do pracy nad głoską, zapewniając dziecku możliwość wyćwiczenia prawidłowej wymowy głoski [L].

Czytaj

Sylabowanka z głoską [m]

Sylabowanka z głoską [m]

Sylabowanka z głoską [m] to karta pracy zaprojektowana w celu wprowadzania głoski [m] w nagłosie wyrazów, ze szczególnym naciskiem na pracę z sylabami. Ćwiczenia tego typu to także doskonały sposób na wspomaganie rozwoju umiejętności fonologicznych u dzieci. W szczególności koncentrują się na rozwijaniu zdolności analizy i syntezy sylabowej, co jest kluczowe dla późniejszej nauki czytania i pisania.

Sylabowankę można wykorzystać na wiele sposobów. Najprostsze zadanie to nazwanie obrazków i zapisanie pierwszych sylab słów w tabeli. Następnie można poprosić dzieci o policzenie, z ilu sylab składają się wyrazy, oraz o porównanie ich długości. To ćwiczenie doskonale rozwija zdolności fonologiczne. Dzieci mogą również ustalać, w której kolumnie tabeli znajdują się wyrazy o największej liczbie sylab, w której o najmniejszej liczbie. Do tego celu najlepiej wykorzystać liczmany, co zdecydowanie ułatwi i nada odpowiednie tempo pracy.
Obrazki można także wykorzystać do rozegrania partii uniwersalnych wyścigów.

Czytaj

Zdania - różnicowanie głosek [s-sz]

Zdania – różnicowanie głosek [s-sz]

Staszek suszy na sznurku sztruksy! Staszek suszy pluszowego szympansa! Te zdania to intensywna dawka ćwiczeń wymowy głosek [s-sz], mieszczących się na prostej karcie pracy. Zadaniem dziecka jest wypowiedzenie krótkiego zdania na podstawie podanych informacji i dorysowanie klamerek przytrzymujących powieszone przedmioty.

Karta pracy zawiera elementy pomocne w ułożeniu 6 zdań z ćwiczonymi głoskami. Może stanowić materiał utrwalający poprawną wymowę opozycji głosek [s-sz] w czasie zajęć logopedycznych, jak i pracę domową.

Czytaj

Sylabowanka z głoską [p]

Sylabowanka z głoską [p]

Sylabowanka z głoską [p] to karta pracy zaprojektowana w celu wprowadzania głoski [p] w nagłosie wyrazów, ze szczególnym naciskiem na pracę z sylabami. Ćwiczenia tego typu to także doskonały sposób na wspomaganie rozwoju umiejętności fonologicznych u dzieci. W szczególności koncentrują się na rozwijaniu zdolności analizy i syntezy sylabowej, co jest kluczowe dla późniejszej nauki czytania i pisania.

Sylabowankę można wykorzystać na wiele sposobów. Najprostsze zadanie to nazwanie obrazków i zapisanie pierwszych sylab słów w tabeli. Następnie można poprosić dzieci o policzenie, z ilu sylab składają się wyrazy, oraz o porównanie ich długości. To ćwiczenie doskonale rozwija zdolności fonologiczne. Dzieci mogą również ustalać, w której kolumnie tabeli znajdują się wyrazy o największej liczbie sylab, w której o najmniejszej liczbie. Do tego celu najlepiej wykorzystać liczmany, co zdecydowanie ułatwi i nada odpowiednie tempo pracy.
Obrazki można także wykorzystać do rozegrania partii uniwersalnych wyścigów.

Czytaj

Zeszyt ćwiczeń z głoską [L] połączenia wyrazowe lambdacyzm

Ćwiczenia z głoską [L] – połączenia wyrazowe

Zestaw materiałów do utrwalania głoski [L] w połączeniach wyrazowych to ciekawy zbiór angażujących zadań do wydrukowania, który zapewnia skuteczne narzędzie do pracy nad automatyzacją prawidłowej wymowy. Zestaw ten składa się z 10 kart pracy rozmieszczonych na 5 stronach wydruku, można go łatwo dostosować do indywidualnych potrzeb dziecka, zapewniając atrakcyjne i zróżnicowane aktywności. Wielokrotne powtórzenia połączeń wyrazowych z głoską [L], w różnych kontekstach, zdecydowanie zwiększają szanse na trwałe przyswojenie prawidłowej wymowy.

Czytaj

Sylabowanka z głoską [b]

Sylabowanka z głoską [b]

Sylabowanka z głoską [b] to karta pracy, przygotowana z myślą o wprowadzaniu głoski [b] w nagłosie wyrazów, ze szczególnym zwróceniem uwagi na pracę na sylabach. Słowa zostały dobrane z zachowaniem czystości fonetycznej, bez głosek opozycyjnych oraz „trudnych”.

Kartę można wykorzystać na kilka sposobów. Najprostsze zadanie to nazywanie obrazków i zapisywanie pierwszych sylab słów w tabeli. Dodatkowo można poprosić o policzenie, z ilu sylab składa się każda nazwa – dobrze jest kłaść liczmany, obrazujące liczbę sylab. Ciekawe, które słowo składa się z najmniejszej liczby sylab, a które z największej; w której kolumnie jest łącznie najwięcej sylab, a w której najmniej:)

Czytaj

Kolorowe zadanie z głoską [w] - połączenia wyrazowe

Kolorowe zadanie z głoską [w]

Dawno nie miałam okazji pracować z wykorzystaniem kolorowych zadań. Dlatego dziś przygotowałam kartę pracy z głoską [w]. Jest idealna do wzbogacenia zbioru materiałów do utrwalania prawidłowej wymowy tej głoski w połączeniach wyrazowych. Tego typu zadania to świetny sposób na ożywienie codziennych ćwiczeń logopedycznych. Praca z nowymi materiałami zdecydowanie zachęca do solidnej pracy!

Dzisiejsza propozycja to ćwiczenie głoski [w] w połączeniach wyrazowych. Kartę pracy można wydrukować na czerwonej kartce albo pokolorować czerwonym pisakiem. Trzeba się zastanowić i wybrać tylko te obrazki, które w rzeczywistości mogą mieć czerwony kolor. Dodatkowym zadaniem dla dziecka będzie uzupełnienie brakujących końcówek w podpisach obrazków, oczywiście z uwzględnieniem odpowiedniego rodzaju gramatycznego.

Czytaj

Połączenia wyrazowe - głoska [ć/ci]

Połączenia wyrazowe z głoską [ć/ci] – gra

Prosta gra logopedyczna z elementami rywalizacji dla dzieci pracujących nad poprawną wymową głoski [ć/ci] na etapie połączeń wyrazowych. Gra przeznaczona jest dla dwóch osób, w załączeniu plik do wydrukowania.

Przygotowanie:

Każdy gracz wycina swoje obrazki wraz z opisującymi je słowami i cyframi. Następnie należy ponacinać kartkę wzdłuż przerywanych liniach i zagiąć każdą z powstałych część tak, by było widać jedynie cyfry umieszczone po prawej stronie. Całą kartę można nakleić w zeszycie ucznia lub na kolorowej kartce.

Czytaj

Łączenie cech - głoska [rz/ż] w połączeniach wyrazowych

Łączenie cech – głoska [ż/rz] w połączeniach wyrazowych

Czy żaba może odpoczywać na plaży? Czy żuk może mieszkać w kałuży? Tu przyda się trochę fantazji!
Zapraszam do pracy z niewielkim, ale intensywnym ćwiczeniem w formie zadania logicznego dla dzieci pracujących nad prawidłową wymową głoski [ż/rz] w połączeniach wyrazowych. Polega na odnalezieniu i dopasowaniu obrazków łączących w sobie elementy zawarte w pionowych i poziomych liniach tabeli. Dodatkowym zadaniem dla dziecka, jest wypowiadanie za każdym razem, frazy opisującej wybraną ilustrację.

W zadaniu zostały użyte następujące obrazki: żaba, żuk, żółw, plaża, kałuża, grzyb. Wszystkie nazwy zawierają głoskę [ż/rz] oraz nie zawierają głosek opozycyjnych.

Czytaj

Głoska [L] trudniejsze słowa: [L] po spółgłosce oraz podwojona głoska [L]

Ćwiczenia z głoską [L] – trudniejsze słowa

Kolejne etapy pracy nad poprawną wymową głoski [L] to praca nad wyrazami zawierającymi głoskę [L] w sąsiedztwie spółgłoski oraz praca nad wyrazami z podwojoną głoską [L]. Przygotowany materiał ćwiczeniowy mieści się na 9 stronach do wydruku, jest ułożony zgodnie z zasadą stopniowania trudności.

Czytaj